Hola compañeros y compañeras de 3ºA:
En la asignatura de lengua nos disponemos a realizar la lectura en voz alta de esta obra de Miguel Mihura, escrita en 1932, y rodeada por tanto de un contexto histórico que influyó notablemente en su temática. Nos organizaremos por grupos por cada uno de los actos (en total, hay 3) y os dejaré el plazo de una semana para preparar la representación leída en clase.
Os recuerdo que NO leeremos las acotaciones en alto (las acotaciones son las notas entre paréntesis que aclaran lo relativo al escenario, personajes o movimientos en una obra teatral). Cada uno deberá, de la manera que quiera o pueda, interpretarlas durante la lectura en alto.
¿Qué hay que tener en cuenta para leer bien en voz alta?
1. Lee el texto primero para ti, y así lo leerás con mayor naturalidad en público.
2. Cuida la entonación e interpreta a tu personaje de forma natural. Modula tu voz; enfatiza, susurra, grita… en función del fragmento que estés leyendo.
3. Lee sin prisas.
4. Vigila el volumen de tu voz.
5. Vocaliza correctamente y fíjate en acentos.
6. Haz las pausas que te indican los distintos signos de puntuación (ESTÁN PARA ALGO) como comas, puntos, puntos suspensivos, etc.
Aquí os dejo el texto COMPLETO de la obra adaptada. Podéis descargároslo aquí:
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