lunes, 23 de mayo de 2016

EL LAZARILLO DE TORMES

Comenzamos con la literatura del siglo XVI, concretamente con la obra de "El Lazarillo de Tormes", la novela picaresca por excelencia de esta época. Para trabajarla, además de la introducción vista en clase, leeréis por grupos el TRATADO que os haya tocado y anotaréis los siguientes puntos para contárselo a vuestros compañeros:

- AMO
- ¿QUÉ OCURRE?
- TEMA (1 ó 2 palabras)
- ¿QUÉ SE CRITICA?

Para ello tenéis el cuadro que os he dado y que deberéis rellenar con vuestros datos y los de vuestros compañeros. Os lo dejo aquí:


También os adjunto el link con el que podréis leer online sin problema el tratado que os haya tocado. Os dejo uno, aunque os daréis cuenta de que en Internet existen muchos (cuidado con leer versiones infantiles de la obra, que no nos corresponde en este curso…)




miércoles, 4 de mayo de 2016

¿QUÉ ENTRA EN EL EXAMEN DE LA 3ª EVALUACIÓN?

Aquí os dejo el enlace al documento para saber qué entra en la 3ª evaluación. Cuidado en CÓMO estudiáis… A estas alturas ya conocéis las pruebas y deberíais aseguraros de que entendéis las cosas que hemos visto en clase. Pero sobre todo, deberíais ser capaces de aplicarlo a un texto escrito o comentario. ¡Suerte! Seguro que sale genial…

¿QUÉ HAY QUE ESTUDIAR?

lunes, 2 de mayo de 2016

DÍA CONTRA EL BULLYING

El 2 de mayo se celebró el Día Internacional contra el Acoso Escolar y me acordé de la dinámica que hemos estado trabajando en clase. De verde, el acosado; de rojo, el acosador; y de morado, el espectador. Este año se pretende trabajar más sobre la figura del espectador. Casualidad, en nuestras reflexiones también estábamos de acuerdo de que éste era quizás el agente más importante para frenarlo. Y tú, ¿qué haces ante una situación de acoso escolar?



domingo, 1 de mayo de 2016

LITERATURA ÁRABE MEDIEVAL

Para dar comienzo al siguiente tema de literatura universal, haremos una pequeña investigación previa. Para ello, por parejas buscaréis las respuestas a las siguientes cuestiones. No olvidéis de apuntar todos las respuestas en una hoja para poder compartirlas en clase:



CUESTIONARIO PREVIO:

1. ¿En qué tres etapas o épocas se puede dividir la literatura árabe medieval? Anota los siglos.

2.  ¿Qué significa la palabra “Corán?

3. Además de El Corán, ¿qué otra obra (recopilación de cuentos breves) es una de las más importantes de la cultura árabe?

4. Ya en los siglos VIII y IX, cuando la península ibérica es conquistada por los musulmanes, su literatura árabe llega a uno de los momentos de mayor resplandor. ¿Qué califato se convertirá en el más importante de esa época?

5. ¿Cuántos años pasaron desde que murió Mahoma y se recopiló El Corán?

6. El Corán se compone de 114 suras. ¿Qué son?

7.  Los suras se dividen en dos periodos. ¿Dónde se sitúa cada uno de ellos?

8. Además del punto de vista religioso, ¿por qué es El Corán el libro más importante de la literatura árabe?

9. ¿De qué trata la obra de "Calila y Dimna"?


10. .¿A qué debe su nombre el libro “Las mil y una noches”?